Misja
przedszkola
Najważniejszą w naszej pracy jest oś programowa i założenia dotyczące stylu działania, ponieważ to wtedy, w trakcie procesu potrafimy dostrzec talenty i uzdolnienia naszych dzieci. To właśnie predyspozycje i dary naszych wychowanków wyznaczają kierunki naszych działań.
Stawiamy na rozwój miękkich kompetencji takich jak umiejętność pracy w grupie, kreatywność, umiejętność stawiania pytań i dociekania nurtujących nas odpowiedzi.
Bardzo ważna jest dla nas harmonia i spokój dnia codziennego, radosna atmosfera panująca zarówno wśród dzieci, jak i pracowników, ponieważ przedszkole to złożony organizm, gdzie ważne są wszystkie jego elementy i to one wzajemnie na siebie wpływają.
Bardzo duży nacisk kładziemy na rozwój kompetencji językowych dzieci.
Działając w naszej rzeczywistości i wychodząc naprzeciw potrzebom późniejszej edukacji rozwijamy umiejętności matematyczne, czytania i pisania. Przygotowujemy dzieci do podjęcia obowiązku szkolnego.
MOTTO PRZEWODNIE
„…Z kolei badania prowadzone przez neurobiologa Geralda Huthera pokazują, że mózg jest przede wszystkim organem społecznym. Pozwala to na formułowanie konkretnych wniosków dotyczących pierwszych lat życia dziecka, nauczania przedszkolnego, jak i wczesnoszkolnego. Od stworzonych w tym czasie struktur mózgowych zależy nie tyko przyszła kariera szkolna dzieci, ale i jakość nawiązywanych przez nie relacji. Rodzice i nauczyciele powinni wiedzieć, co wspiera, a co blokuje rozwój neuronów lustrzanych, ponieważ bez nich nie ma szans na dobre relacje i szczęśliwe życie. Osoby uczące maluchy powinny wiedzieć, że w wieku około 6 lat w ich płacie czołowym występuje największa liczba połączeń neuronalnych. Jednak mózg, kierując się zasadą używaj lub wyrzuć utrzymuje tylko te, które są wykorzystywane a pozostałe usuwa.”
Neurodydaktyka, Marzena Żylińska
JAK DO NAS TRAFIĆ ?
Znajdujemy się przy ul. Kaliowa 39 w Poznaniu. Dogodny dojazd zarówno samochodem, jak i komunikacją miejską. W pobliżu dostępne są miejsca parkingowe, co ułatwia codzienne przyprowadzanie i odbieranie dzieci.
Przyjazna atmosfera
Tworzymy spokojne, życzliwe środowisko, w którym dzieci czują się bezpiecznie i swobodnie. Dbamy o codzienny komfort, stałe rytuały i ciepłe relacje, które dają poczucie stabilności.
Otwartość na rodziców
Stawiamy na partnerską współpracę i regularny kontakt. Jesteśmy dostępni, gotowi do rozmowy oraz dzielenia się bieżącymi informacjami o postępach i samopoczuciu dziecka.